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Carta do Reitor da UNIARA aos Alunos, Funcionários, Professores, Dirigentes, Egressos e todos que dão vida à Uniara (01/08/2026)

É com plena consciência da responsabilidade institucional que assumo a Reitoria da nossa querida Universidade de Araraquara (Uniara), por escolha do Conselho de Curadores da Associação São Bento de Ensino, mantenedora da Universidade. Ao iniciar esta gestão, farei de tudo para honrar a sólida trajetória educacional iniciada em 1968 com a criação dos primeiros cursos superiores culminando no credenciamento da Universidade que hoje congrega dezenas de Cursos em várias modalidades. Milhares de alunos e alunas continuarão a contar com centenas de Trabalhadores e Professores, incluindo os dirigentes todos pautados pelo compromisso irrevogável com a nossa missão: gerar e disseminar o conhecimento no campo do ensino, da pesquisa e da extensão nas diversas áreas do conhecimento. Caros colegas de trabalho: confio em vocês e tenho convicção de que os maiores resultados nascem sempre da união de esforços. Nosso foco central é assegurar uma governança eficiente, capaz de promover a inovação tecnológica e social, contribuindo diretamente para a sustentabilidade da sociedade local e regional e para a sua inserção no contexto internacional. E nisso continuaremos também a contar com o competente apoio da direção da Associação São Bento, onde também houve a eleição da Diretora Presidente, Dra. Fabíola Machado de Almeida Francisco.

Compreendo que, diante da velocidade sem precedentes das transformações contemporâneas, especialmente do excesso de informações que caracteriza nosso tempo, o papel da educação formal seja, por vezes, equivocadamente questionado. No entanto, é justamente nesse contexto de incertezas e mudanças aceleradas que a Universidade reafirma sua relevância e seu caráter indispensável. Sua missão não é oferecer fórmulas prontas ou respostas definitivas, mas formar indivíduos capazes de pensar com rigor, agir com autonomia intelectual, enfrentar problemas complexos e desenvolver as competências exigidas pelo mercado de trabalho e pela sociedade, tanto no presente quanto no futuro.

Para assegurar a excelência dessa formação, assumo o dever de dar continuidade ao trabalho sério liderado por décadas pelo Prof. Dr. Luiz Felipe Cabral Mauro que consolidou o prestígio da nossa Instituição junto com competente equipe. A Reitoria trabalhará de forma incessante para garantir que nossos projetos pedagógicos e nossa estrutura estejam rigorosamente alinhados às novas tecnologias, às exigências reais e às tendências do mercado de trabalho. Vocês alunos que ingressam na Uniara confiam em nosso trabalho de formação para construir bases profissionais profundas, e esta gestão atuará com total seriedade para garantir que essas expectativas sejam plenamente concretizadas e por igual compromisso conclamo nossos Funcionários, Dirigentes e Professores a seguirmos juntos nestes ideais. Excelente retorno às aulas.

Cordialmente,

Prof. Dr. Fernando Passos
Reitor - Uniara

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UNIARA

Notícias

Coordenadora de Pedagogia da Uniara participa da apresentação do Plano Municipal de Alfabetização da Idade Certa

Publicado em: 25/02/2026

 A coordenadora do curso de Pedagogia e docente do Programa de Pós-Graduação em Processos de Ensino, Gestão e Inovação – PPG-PEGI – Mestrado em Educação da Universidade de Araraquara - Uniara, Júlia Inês Pinheiro Bolota Pimenta, participou da reunião de apresentação oficial do Plano Municipal de Alfabetização na Idade Certa – PMAIC no dia 20 de fevereiro. O evento, promovido pela Secretaria Municipal de Educação de Araraquara, contou com mais de quinhentos participantes, entre professores da educação infantil, dos anos iniciais, do ensino fundamental e equipe gestora.


No encontro, a docente abordou “sobre a responsabilidade coletiva e a continuidade pedagógica das faixas etárias envolvidas no processo de alfabetização”. “Dirigindo-me aos professores da rede municipal, gestores e equipes pedagógicas, enfatizei a importância da alfabetização ser compreendida como processo contínuo, progressivo e articulado entre a educação infantil e o ensino fundamental. Destaquei também que não se trata de etapas isoladas, mas de um percurso formativo que exige diálogo pedagógico, planejamento integrado e intencionalidade educativa compartilhada”, explica.


“Durante a minha exposição, abordei as mudanças e permanências no cenário da alfabetização brasileira e municipal, ressaltando que, embora novos documentos e metodologias surjam, permanecem centrais a mediação qualificada do professor, o compromisso ético com a aprendizagem e o reconhecimento das especificidades da infância”, enfatiza.


De acordo com ela, no encontro, “reforcei a potência da ação docente colaborativa, afirmando que a implementação do PMAIC representa um momento histórico de responsabilidade coletiva”. “Pontuei que nenhum professor alfabetiza sozinho, destacando que a construção de resultados consistentes depende de trabalho em rede, formação permanente e parceria entre instituições formadoras e sistemas públicos de ensino”, afirma.


“Com forte apelo mobilizador, finalizei minha participação conclamando os educadores a assumirem o protagonismo deste processo, pois ‘alfabetizar na idade certa não é cumprir metas’, é garantir que cada criança tenha o direito de escrever a própria história, sendo um convite à ação e reafirmando a alfabetização como compromisso social, político e humano com o futuro das crianças de Araraquara”, conclui.


Detalhes sobre o curso de Pedagogia da Uniara estão disponíveis no endereço www.uniara.com.br ou pelo telefone 0800 55 65 88. Informações sobre o Mestrado em Educação da Uniara podem ser obtidas no endereço www.uniara.com.br/ppg/processos-ensino-gestao-inovacao, ou pelo telefone 0800 55 65 88.

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