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Alunas de Psicologia da Uniara apresentam painel sobre como a problematização no desenvolvimento comportamental da criança com o uso das redes sociais

Publicado em: 13/12/2024

 Os alunos do primeiro ano do curso de Psicologia da Universidade de Araraquara – Uniara, Giovanna Mantelli Rossetto, Julia Alves Rodrigues, Mariana Bolfe Giachini, Letícia Genoud Nodal e Maria Fernanda Colino Gomes, desenvolveram um painel com o tema “A problematização no desenvolvimento comportamental da criança com o uso das redes sociais”. A atividade foi desenvolvida na disciplina de Tópicos de Pesquisa Científica, ministrada pela professora Solange Luiz.

Em nome do grupo, Júlia explica que “realizar essa atividade foi desafiador no sentido de exigir muita pesquisa, desenvolver um bom texto com coerência e conseguir organizar bem as ideias respeitando o que nos foi proposto”. “Considerando o tema abordado, há uma relação direta entre o estudo que fizemos para que o trabalho pudesse ser realizado e a nossa formação enquanto profissionais da saúde”. “Estudar sobre o comportamento humano, a inserção das crianças na era digital e o uso excessivo de telas foi de grande valia, pois pudemos compreender tal problemática por meio do conhecimento e viés da psicologia”, relata.

Para ela, “ter esse primeiro contato com a pesquisa científica foi enriquecedor para o nosso conhecimento acadêmico e nos agregou bastante enquanto estudantes de psicologia”. “Pudemos compreender como funciona o estudo e o modelo que deve ser seguido para que uma pesquisa científica seja realizada e válida”, explica.

Solange conta que “os alunos desenvolveram projetos nos quais o objetivo principal foi capacitá-los na compreensão e elaboração de trabalhos de pesquisa científica, abordando aspectos fundamentais como definição de tema, construção de objetivos, fundamentação teórica, justificativa, introdução e referências”. “Compreender esses conceitos não apenas facilita a realização de trabalhos acadêmicos, como também prepara os alunos para o mercado de trabalho e para desafios futuros que exijam pensamento crítico e resolução de problemas”, afirma.

“Como professora, sinto-me extremamente orgulhosa e feliz com o empenho e o progresso demonstrados pelos alunos ao longo da disciplina. Os resultados alcançados refletem não apenas o esforço individual de cada um, mas também o compromisso coletivo em explorar o universo da pesquisa científica com seriedade e criatividade. Além disso, a disciplina visa a estimular a inovação e a produção científica de qualidade”, ressalta.

A coordenadora da graduação, Simoni de Cássia Haddad Penteado, afirma que “a atividade é muito importante para nossos alunos, pois reflete o resultado de um primeiro contato com o fazer científico, tão importante para graduandos dos diversos cursos envolvidos”. “O comprometimento dos alunos com a proposta de atividade e a confecção dos painéis permitiu aos mesmos uma experiência fundamental para quem faz Ciência, que é a de divulgar os resultados e permitir à comunidade o contato com o conhecimento produzido academicamente. O envolvimento e dedicação da professora Solange foi de extrema relevância para que as atividades se concretizassem. Parabéns a todos os envolvidos”, finaliza.

Informações sobre o curso de Psicologia da Uniara estão disponíveis no endereço www.uniara.com.br ou pelo telefone 0800 55 65 88.

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