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COMUNICADO IMPORTANTE
Informamos a todos que a Uniara estará em período de recesso a partir do dia 23/12/2024, retornando às atividades no dia 02/01/2025, às 13h00.
Nos dias 23, 26, 27 e 30 de dezembro, das 09h00 às 14h00, será disponibilizado um plantão na Central de Candidato para matrículas e inscrições para o vestibular.
Atenciosamente,
Uniara
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UNIARA
Uniara virtual [alunos e professores]
Pós-Graduação
Formação: Lato Sensu
Modalidade: Presencial
Próxima turma: Abril/2025
Cuidados Paliativos e Atuação em Equipes Multidisciplinares nos Contextos Hospitalar e da Saúde
Página Inicial
O curso de pós-graduação em Cuidados Paliativos e Atuação em Equipes Multidisciplinares nos Contextos Hospitalar e da Saúde da Uniara tem como propósito oferecer conhecimento teórico, metodológico e estimular o desenvolvimento de competências técnicas e habilidades para atuação em Cuidados Paliativos aos diferentes profissionais da saúde, em uma abordagem multidisciplinar.
Atualmente, os cuidados paliativos vêm se constituindo como uma abordagem de atenção à saúde que se propõe a atuar sobre as necessidades integrais de indivíduos que se encontram diante de uma doença que lhes ameaça a continuidade de vida. Pretende-se promover aos estudantes a compreensão e futura atuação profissional consoante à filosofia paliativista enquanto uma forma de cuidado que potencializa a qualidade de vida de pacientes e familiares, resgatando princípios da humanização da assistência através de ações que visam a promover alívio dos sofrimentos físico, mental, social e espiritual.
Público-alvo
O curso destina-se a profissionais graduados em psicologia, serviço social, terapia ocupacional, fonoaudiologia, medicina, enfermagem, fisioterapia, nutrição, entre outros profissionais interessados na formação.
Corpo Docente
Docentes
Alexandre Fachini possui graduação em Psicologia (2004) pela Universidade de São Paulo - USP, mestrado (2009) e doutorado (2013) em Saúde Mental pela mesma instituição. Ministra aulas no ensino superior desde 2012.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/0951947326330426
Ana Cristina Alves Lima possui graduação em Psicologia (2000) pela Pontifícia Universidade Católica - PUC Campinas e mestrado em Psicologia Escolar (2003) pela mesma Instituição. É doutoranda em Educação Escolar na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Ministra aulas no ensino superior desde 2004.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/8173096954364924
Daniela Cristina Mucinhato Ambrosio possui graduação em Psicologia (2007) pela Universidade de São Paulo -USP, especialização em Cuidados Paliativos e Terapia da Dor (2020) pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC Minas e mestrado em Psicologia (2010) também pela USP. Ministra aulas no ensino superior desde 2014.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/2764003875977045
Edileia Pereira dos Santos possui graduação em Pedagogia (2007) pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP, especialização em Psicopedagogia (2010) pela UNICEP, mestrado (2016) e doutorado (2019) em Educação Escolar também pela UNESP (2019).
Lattes: http://lattes.cnpq.br/4771736604417171
Genair Silva Romualdo possui graduação em Ciências Biológicas - bacharelado (1994) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, mestrado (1997) e doutorado (2002) em Ciências Biológicas - Anatomia pela mesma instituição. Ministra aulas no ensino superior desde 2001.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/5385452622233596
Maria Rosa Rodrigues Rissi possui graduação em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo - USP, mestrado e doutorado em Psicologia e Educação pela mesma Instituição. Ministra aulas no ensino superior desde 2003.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/0151378552120631
Rita Martins Godoy Rocha possui graduação em Psicologia (2009) pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU. É especialista em Dependência Química (2010) pela Universidade Federal de São João Del-Rei - UFSJ. Mestre em Psicologia (2011) pela UFU e doutora em Psicologia (2015) pela Universidade de São Paulo - USP. Ministra aulas no ensino superior desde 2012.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/3492996209224843
Viviane Queiroz possui graduação em Psicologia (1993) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, especialização em Gestão da Qualidade Total pelo Instituto Nacional de Pós-Graduação - INPG, em Gestão de Qualidade e Reengenharia nas Empresas (1997) e em Administração de Recursos Humanos (1999) pela Universidade de Araraquara - Uniara. É mestre em Engenharia de Produção (2014) pela mesma Instituição. Ministra aulas no ensino superior desde 2008.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/1502290594532319
Objetivos
Nosso curso visa a contribuir para a compreensão do aluno sobre a filosofia paliativista e possibilidades de atuação multiprofissional a partir de seus princípios. Também objetiva estimular em nossos alunos a tomada de consciência sobre a morte enquanto inerente à condição humana, desenvolvendo senso crítico e sensibilidade para posicionar-se diante de situações em que a vida é posta em risco.
Ao concluir o curso, o egresso estará apto a oferecer um panorama de todo o processo de desenvolvimento da doença, bem como as possíveis consequências nas diferentes fases da vida do ser humano.
Estrutura Curricular
Módulo I
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Total | 99 |
| Fundamentos da Psicologia | 18 |
| Cuidados Paliativos: Fundamentação Histórica e Filosófica | 18 |
| Aspectos Bioéticos em Cuidados Paliativos | 18 |
| Políticas Públicas | 9 |
| Sistematização da Assistência à Saúde em Cuidados Paliativos | 9 |
| Assistência na Rede Básica de Saúde | 9 |
| Assistência Hospitalar | 9 |
| Hospice e Assistência Domiciliar | 9 |
Módulo II
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Total | 144 |
| Multi, Inter e Transdisciplinaridade | 18 |
| Trabalho em Equipe | 9 |
| Controle de Sintomas e Alívio de Sofrimento | 18 |
| Assistência à Família em Cuidados Paliativos | 18 |
| Comunicação em Saúde e de Más Notícias | 9 |
| Humanização | 9 |
| Espiritualidade | 9 |
| Terapias Adjuvantes e Tecnologias Inovadoras em Saúde | 18 |
| Cuidado Paliativo em Pediatria | 18 |
| Cuidando do Cuidador: o Olhar sobre a Equipe Paliativista | 18 |
Módulo III
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Total | 81 |
| Introdução ao Estudo da Dor: Tratamento Não-farmacológico | 9 |
| Sedação Paliativa: Aspectos Psicossociais | 9 |
| Tanatologia: a Morte como Processo de Desenvolvimento Humano | 9 |
| Assistência à Fase Final de Vida | 9 |
| Dilemas Éticos e Bioéticos do Final da Vida | 9 |
| O Processo de Luto | 9 |
| Luto Saudável x Luto Patológico? | 9 |
| Possibilidades de Intervenção diante do Luto | 9 |
| O Profissional de Saúde diante da Morte | 9 |
Módulo IV
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Total | 36 |
| Metodologia do Trabalho Científico | 18 |
| Prática do Ensino Superior | 18 |
| LIBRAS (optativa)* | 18 |
* Disciplina Optativa cobrada separadamente.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC (OPTATIVO)*
*O TCC é opcional conforme legislação vigente e terá custo adicional.
**Esta estrutura curricular poderá sofrer melhorias e alterações.
Investimento
Investimento (opções)
- 24 parcelas de R$ 549,33
- 23 parcelas de R$ 567,65
- 22 parcelas de R$ 587,64
- 21 parcelas de R$ 609,52
- 12 parcelas de R$ 906,67 (CARTÃO DE CRÉDITO)
- 1 parcela de R$ 10240,00 (BOLETO OU CARTÃO)
Ligue ou fale pelo whatsapp (16) 99721-2418 para ter mais informações sobre o curso e descontos.
Bolsas de Estudo
- Descontos para ex-alunos da Uniara;;
- Descontos para funcionários (e dependentes) de entidades conveniadas;
- Unibolsa - Programa de Bolsas da Uniara.
Confira aqui a relação das empresas conveniadas.
Inscrição
Contato
Telefone
Ligação gratuita: 0800 55 65 88
Horários: 2ª a 6ª feira, das 8h às 21h e sábado das 8h às 12h.
Endereço
Universidade de Araraquara – Uniara
Rua Carlos Gomes, 1338 – Centro – Araraquara/SP.
Horários: 2ª a 6ª feira, das 8h às 22h e sábado das 8h às 12h.
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Uniara - Universidade de Araraquara / Rua Carlos Gomes, 1338, Centro / Araraquara-SP / CEP 14801-340 / 16 3301.7100 (Geral) / 0800 55 65 88 (Vestibular)